báo cáo kiến tập thực hành kĩ năng giáo dục

Rèn luyện được kĩ năng làm chủ nhiệm, cách quan sát hành vi của h c sinh, tọ ạo cho mình một phong thái nghiêm túc từ giờ giấc, trang phục đế ời nói, cách đi lại,… cho phù hợn l p với va

Trang 1

Giáo viên Chủ nhiệm: Cô Trần Thị Bích Diệp

Giáo viên giảng dạy: Thầy Giáp Bình Nga – Giảng viên khoa

Tâm lý Giáo dục ĐHSP Hà Nội Lớp chủ nhiệm: 10 Lý – Trường THPT Chuyên Đại học

Trang 2

Kế hoạch sinh hoạt l p tuớ ần 6 – lớp 10 lý 22

Thiết kế hoạt động trải nghiệm 26

Clip hoạt động tr i nghi m 31ả ệ Bản ghi chép hành vi và biện pháp quản lí hành vi của học sinh trên lớp 32

Báo cáo thực hành hỗ trợ tâm lý học đường 36

Báo cáo thu hoạch tổng kết 40

Kết luận 43

Trang 3

3

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm là quá trình rèn luyện kĩ năng và kiến thức sư phạm tạo nên những tiền đề để sinh viên sư phạm bước đầu bước chân vào nghề giáo - nghề cao quý nhất trong nh ng ngh ữ ề cao quý, được cả xã hội quan tâm và tôn vinh Được sự phân công của khoa Tâm lí trường Đạ ọc Sư phạm Hà Nội và Ban lãnh đạo trười h ng THPT Chuyên Đạ ọc Sư i h Phạm Hà Nội, em được phân công kiế ập công tác chủn t nhiệm lớp 10A6 từ ngày 26/09/2022 đến ngày 30/010/2022

Trong quá trình họ ập, rèn luyện dước t i sự chỉ dạy tận tình, những kĩ năng của thầy Giáp Bình Nga, chúng em đã có thêm nhiều ki n thế ức, thông tin bổ ích trước khi tr c ti p xu ng trự ế ố ải nghiệm thực tế tại trường THPT Chuyên Đạ ọc Sư Phạ Hà Nội h m i

Thời gian thực t p t i lậ ạ ớp 10 Lý tuy chỉ là 5 tuần ng n ngắ ủi nhưng đố ới em đó là khoải v ng thời gian vô cùng bổ ích và ý nghĩa Chúng em được tiếp xúc trực tiếp với các em học sinh, trò chuyện và tổ chức các hoạt động vui chơi, hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho các em Rèn luyện được kĩ năng làm chủ nhiệm, cách quan sát hành vi của h c sinh, tọ ạo cho mình một phong thái nghiêm túc từ giờ giấc, trang phục đế ời nói, cách đi lại,… cho phù hợn l p với vai trò là một giáo viên chủ nhiệm lớp

Em xin g i l i cử ờ ảm ơn chân thành đến Ban giám hiệu nhà trường, Ban ch ỉđạo th c t p tự ậ ại trường THPT Chuyên Đạ ọc Sư Phại h m Hà Nội, đặc biệt là cô Trần Th ị Bích Diệp - giáo viên chủ nhiệm và toàn thể học sinh lớp 10 Lý đã tạo điều kiện giúp đỡ chúng em hoàn thành tốt đợt ki n t p lế ậ ần này Cuố cùng em xin kính chúc các thầy cô sứi c khỏe, hành phúc và gặt hái được ngày càng nhiều thành công trong cuộc sống

Em xin chân thành cảm ơn!

Trang 4

BÁO CÁO VỀ VIỆC TÌM HIỂU

ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

• Lớp kiến tập: 10 Lý Trường THPT Chuyên Đạ ọc Sư Phại h m Hà Nội

• Giáo viên hướng dẫn Chủ nhiệm: Cô Trần Thị Bích Diệp

• Giảng viên hướng dẫn: Thầy Giáp Bình Nga

• Sinh viên thực hành: Dương Quỳnh Châu

▪ Lớp: K70CLC – Khoa Toán – Tin

▪ Mã sinh viên: 705101054 A Mục tiêu

o Năm bắt được thông tin, đặc điểm cá nhân của học sinh

o Tăng cường tinh thần đoàn kết, hợp tác trong các hoạt động của học sinh

o Nâng cao kĩ năng họ ập và niềm yêu thích môn học t c cho học sinh

I.Tìm hiểu đặc điểm học sinh

- Mô tả ọc sinh (các đặc điểm tâm lý: nhậ h n thức, tình cảm, ý chí) Các đặc điểm liên quan đến hoạt động học tập và hoạt động khác trong nhà trường - Hoàn cảnh gia đình: điều kiện sống, anh, chị em, quan hệ giữa các thành viên

trong gia đình - Quan hệ v i bớ ạn bè

- Quan hệ v i Thớ ầy, Cô và cán bộ công nhân viên trong nhà trường

II.Các phương pháp và hình thức thu thập thông tin về ọc sinh và gia đình hhọc sinh

Trang 5

5

- Thông qua giáo viên Chủ nhiệm, lớp trưởng, ban cán sự ớp để tìm hiể l u về tình hình chung củ ớp cũng như các thành viên trong lớp để có thông tin a l

khách quan về học sinh

- Nhóm giáo sinh kiến tập phân công chia nhau quan sát trực tiếp hành vi, thái độ ế k t hợp với nói chuyện, giao lưu, trao đổi thường xuyên với các em học sinh để nắm bắt thêm được thông tin, tình hình chung củ ớp và cá nhân các a l em học sinh cũng như gia đình học sinh.

- Sử dụng phương pháp thu thập thông tin bằng phiếu hỏi, trắc nghiệm, tọa đàm, thảo luận nhóm, các hình thức vui chơi, tạo mọi điều kiện cho các em tự b c l v bộ ộ ề ản thân, gia đình, bạn bè

III.Tình hình lớp chủ nhiệm 1 Tình hình chung

- Lớp ch nhiủ ệm: 10 Lý – Trường THPT Chuyên Đạ ọc Sư Phạm Hà Nộ- i h i - Giáo viên chủ nhiệm: Cô Trần Thị Bích Diệp

- Sĩ số lớp: 33 học sinh trong đó có 28/3 là họ3 c sinh nam ; 5/33 là học sinh nữ

- Đa số các em đều sinh ra ở Hà Nội, có 3 bạn quê ở ỉnh khác t a) Thuận l i ợ

- Về học tập

+ Các em có tư duy họ ậ ốt, sáng tạc t p t o, nhiệt tình trong các hoạt động + Giáo viên chủ nhiệm nhiệt tình, sát sao trong việc theo dõi và đốc thúc các em h c tọ ập Đặc bi t, thệ ầy luôn có biện pháp kịp thời đố ới các hành vi vi i v phạm

+ Ban cán sự ớp có trách nhiệ l m với công việc chung

+ L p nhớ ận được nhi u s ng h c a ban ph ề ự ủ ộ ủ ụ huynh trong các điều ki n vệ ật chất, được học tập trong một môi trường tốt nên có sự thuận lợi để nâng cao kiến th c ứ

+ Cơ sở vật chất khá đầy đủ ạo điề t u kiện cho các em học tập tốt hơn.

- Về đạo đức

+ Các em đều ngoan, lễ phép, không vi phạm những lỗi quá lớn + Luôn cố gắng thực hiện đầy đủ ội quy do nhà trường đề n ra + Không xảy ra tình trạng đánh nhau, chử ậy gây mất đoàn kếi b t lớp học

- Về hoạt động tập thể

+ Tham gia đầy đủ, sôi nổi các hoạt động của nhà trường

Trang 6

6

+ Trong lớp luôn có sự giao lưu nhằm tăng tinh thần đoàn kết giữa các thành viên trong lớp như bóng đá, giao lưu văn nghệ,…

+ Giáo viên chủ nhiệm luôn quan tâm đến tình hình hoạt động các phong trào của lớp và sẵ sàng giúp đỡn khi cần thiết

+ Nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động tập thể, các cuộc thi nhằm tăng tinh thần đoàn kết cho tập thể lớp

b) Khó khăn

- Về học tập

+ M t s ộ ố em đôi khi còn quên sách vở, không ghi chép bài + M t s ộ ố em đôi khi còn ngủ ậ g t, thi u t p trung trong gi h c ế ậ ờ ọ

- Lớp trưởng: Lê Hoàng Long - Lớp phó: Ngô Quang Huy

b) Ban chấp hành Chi đoàn - Bí thư: Nguyễn Thị Hà Vy

3 Danh sách học sinh

Danh sách học sinh lớp 10 Lý năm học 2022 – 2023

2 Phạm Vi t Anh ệ 12/07/2007 Nam 0372000116 3 Hoàng Quang Anh 07/08/2007 Nam 0384428719 4 Nguyễn Tuấn Anh 08/01/2007 Nam 0862548589

6 Nguyễn Khánh Duy 13/12/2007 Nam 0818269828

9 Nguyễn Đỗ Minh Đức 08/07/2007 Nam 0942416226

Trang 7

7

12 Nguyễn Hoàng Hải 17/08/2007 Nam 0823355818 13 Nguyễn Công Hiếu 16/09/2007 Nam

14 Đoàn Quang Huy 27/06/2007 Nam 0376482806

18 Trần Trung Kiên 07/12/2002 Nam 0962546041 19 Nguyễn Tuấn Khải 10/02/2007 Nam 0878223177

21 Trần Đàm Khánh 31/12/2007 Nam

22 Nguyễn Hữu Khôi 13/11/2007 Nam 0964405066

23 Lê Hoàng Long 26/03/2007 Nam 0376909207 Lớp trưởng

26 Nguyễn Hoàng Nguyên 30/07/2007 Nam 0776322868 27 Phan Vĩnh Nguyên 21/06/2007 Nam 0343272190 28 Vũ Khôi Nguyên 14/05/2007 Nam 0373677465

30 Nguyễn Đình Thành 02/03/2007 Nam 0333325767 31 Nguyễn Th Thanh Thị ủy 07/08/2007 Nữ 0981391284

Chào cờ Tin h c ọ Ngữ văn Thể ụ d c Ngữ văn Vật lý Lịch sử Sinh h c ọ Sinh h c ọ Hình học Tin h c ọ Thể ụ d c

Đạ ối s Vật lý Hình học Vật lý Ngoại ng ữ Hóa học Đạ ối s Vật lý Ngoại ng ữ Vật lý Ngoại ng ữ Hóa học Ngữ văn Sinh ho t l p ạ ớ

Trang 8

Nguyên Đào Hoàng Đức Đỗ Gia Huy Lê Đức Toàn Bùi Quang Đạt Nguyễn Tuấn

6 Tìm hiểu đặc điểm học sinh a) Thông tin cá nhân – gia đình

Họ và tên Ngày sinh Họ và tên

Trang 9

16 Ngô Quang Huy 12/12/2007 Ngô Quang

Đăng Bế Vân Nga

Trang 10

25 Dư Hà My 26/04/2007 Dư Công

Vinh Chu Th Thu ị Dư Thiên

28 Vũ Khôi Nguyên 14/05/2007 Vũ Mai

Hoàng Lê Thị Huệ

Trang 15

Nhìn chung, lớp 10 Lý là tập th lể ớp đoàn kết, v ng mữ ạnh Các em học sinh thân thiện, hòa đồng, sôi nổi, biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, tích cực học tập, đặc biệt là môn chuyên Ngoài ra, các em rất nhiệt tình tham gia các phong trào của lớp, Đoàn trường và các Câu lạc b ộ trong trường Cô giáo Chủ nhiệm luôn hết lòng quan tâm, yêu thương, giúp đỡ các em học sinh Thầy Phạm Khánh Hội được học sinh trong lớp yêu mến và nể phục

Hà Nội, ngày 24 tháng 10 năm 2022

XÁC NHẬN CỦA GVCN

TRẦN THỊ BÍCH DIỆP

SINH VIÊN KIẾN TẬP

DƯƠNG QUỲNH CHÂU

Trang 16

Trang 21

công buổi chia tay giáo sinh kiến

Trang 22

• Giảng viên hướng dẫn: Thầy Giáp Bình Nga • Sinh viên ực hành: Dương Quỳnh Châuth

- Nhận xét, đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua (nề nếp, học tập, …) - Tuyên dương, khen thưởng những cá nhân có thành tích nổi bật trong tuần - Phê bình, nhắc nhở và có hình thức kiểm điểm những cá nhân vi phạm nội quy trường,

lớp

2 Tri n khai k ể ế hoạch hoạt động tu n 7 ầ

3 Sinh hoạt chuyên đề: “Yêu nước”.

II CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1 H c sinh ọ

- Ban cán sự lớp sơ kết tình hình các hoạt động của lớp theo công việc được phân công - Cán sự Đoàn chủ động nắm bắt thông tin về các hoạt động Đoàn tuần tới để triển khai

Trang 23

a Lớp trưởng báo cáo chung về tình hình hoạt động h c t p c a l p: – ọ ậ ủ ớ

- Số học sinh nghỉ học trong tuần

- Số học sinh đi học muộn, vi phạm ATGT…

+ Các bạn đều có trách nhiệm thực hiện tốt nhiệm vụ của mình khi trực tuần: đến đầy đủ, đúng giờ, nghiêm túc hoàn thành công việc được giao

Trang 24

24 + Đạt nhiều điểm 9, 10 trong các môn học * Khuyết điểm :

+ Tình trạng không hoàn thành bài tập trước khi tới lớp, quên vở bài tập và sách giáo khoa vẫn còn tồn tại ở một số ít cá nhân

- Về tình hình trực nhật của lớp :

+ Các bạn nghiêm chỉnh trực vệ sinh lớp học, bàn ghế kê ngay ngắn, đúng hàng, bảng và bàn giáo viên được lau sạch sẽ

b Các tổ trưởng báo cáo tình hình cụ thể của tổ:

- Tuyên dương các cá nhân đạt điểm 9, 10 trong các giờ học trong tuần - Phê bình và kỉ luật dưới hình thức viết bản kiểm điểm với những cá nhân mắc

lỗi, cụ thể:

+ <Tên học sinh> : Không làm bài tập về nhà trước khi tới lớp + <Tên học sinh> : Đi học muộn nhiều lần

c Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm:

- Giáo viên nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tuần qua, đánh giá hoạt động của từng tổ Các tổ đều có tinh thần thi đua với nhau, trang phục, nề nếp nhìn chung đều tốt

- Giáo viên tuyên dương các tổ có thành tích tốt và tuyên dương nhiều em đạt được điểm cao trong tuần

- Bên cạnh đó, giáo viên phê bình nhắc nhở một số em chưa thực hiện nghiêm chỉnh nội quy của trường, của lớp học

● HOẠT ĐỘNG 2: Tri n khai k ho ch tuể ế ạ ần 7 (5 phút)

Ở nội dung này, dựa trên sự định hướng trước của GVCN, nhi m v ệ ụ đặt ra của nhà trường và đoàn trường, mục tiêu thi đua rèn luyện, lớp trưởng phác thảo kế hoạch thực hiện bao g m: Nhi m v ph i th c hi n, mồ ệ ụ ả ự ệ ục tiêu phấn đấu đạt Kết thúc hoạt động này, lớp trưởng mời GVCN cho ý kiến

● HOẠT ĐỘNG 3: Sinh ho t chuạ yên đề (20 phút)

- Sinh hoạt chuyên đề: “Yêu nước” - Tổ chức trò chơi :

Trang 25

25 ( trong 5 phút)

+ Giới thiệu chủ đề sinh hoạt

+ Cho các em xem một video phóng sự ( trong 5 phút ), gợi ý, yêu cầu các em ghi nhớ phóng sự

+ Điều khiển các em tham gia trò chơi Quizzi theo chủ đề ( trong 5 phút ) + Giáo sinh tổng hợp, trao thưởng phần quà cho các em trả lời đúng - T ng h p l i bu i sinh ho t, ch p nh k ni m t p th lổ ợ ạ ổ ạ ụ ả ỉ ệ ậ ể ớp cùng thầy cô và giáo sinh kiến tập

3 Sơ kết, nhắc nhở:

Các nội dung cụ thể:

- Thực hiện nội quy đầy đủ về trang phục - Đi học đầy đủ, đúng giờ

- Chuẩn bị sách vở và bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Nghiêm túc trong giờ học, hăng hái giơ tay phát biểu xây dựng bài - Tích cực tham gia các hoạt động theo chuyên đề của trường, lớp

TRẦN THỊ BÍCH DIỆP

Trang 26

▪ Mã sinh viên: 705101054 1 Mục tiêu hoạt động:

- V nh n th c :ề ậ ứ

+ Giúp học sinh hiểu và biết rõ về ý nghĩa của ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 + Giúp học sinh nhận ra được tầm quan trọng và biết ơn những người phụ nữ

- V ề năng lực:

+ Bồi dưỡng cho học sinh kĩ năng quan sát, phán đoán.

+ Giúp học sinh dễ dàng bày tỏ ảm xúc của mình một cách dễ dàng hơn c + Nâng cao kĩ năng làm việc nhóm, ngoại khóa, giao tiếp

-Về phẩm chất:

+ Tăng cường thái độ ứng thú, tích cự: h c, sẵn sàng tham gia.

+ Giúp học sinh bày tỏ thái độ trân trọng, biết ơn đối với những người phụ nữ + C ng c ủ ố tình đoàn kết giữa các học sinh trong l p, gi a hớ ữ ọc sinh và các thầy cô giáo.

2 Đối tượng tham gia:

+ GVCN lớp 10 Lý Trường THPT Chuyên Sư phạm: Cô Trần Th ị Bích Diệ và họp c sinh + T p th HS lậ ể ớp 10 Lý Trường THPT Chuyên Sư phạm

+ Nhóm giáo sinh kiến tập

Trang 27

27

3 Người tổ chức: Nhóm giáo sinh kiến tập

4 Th i gian: ờ Tiết Sinh hoạt – Thứ – Ngày 22/10/2022 7

5 Địa điểm: Lớp 10 Lý – ầng 3, nhà D4 trường THPT Chuyên Sư phạ T - m 6.Phương tiện, tài chính:

- Phương tiện: máy chiếu, loa, đồ ậ ử ụng trong trò chơi,… v t s d

- Phần thưởng cho các đội/cá nhân giành chiến th ng trong t ng hoắ ừ ạt động 7 Công tác chuẩn bị của sinh viên:

- Chọn chủ đề, xác định mục tiêu, nội dung và lên kế hoạch hoạt động.

Trang 28

ân 20/10 “Nhắn gửi yêu thương” trước khi tổ (video thường, quay tiktok, youtube, ) để bày tỏ yêu thương, sự tri ân tới cô giáo hoặc bà, mẹ, các bạn nữ trong lớp,…nhân dịp Ngày phụ nữ Việt Nam 20/10 VD: Video 1 buổi đi mua quà cho bà và mẹ; Video sáng tạo tiktok về

Trang 29

thông điệp muốn gửi gắm qua hoạt động tri ân cay 5 b n nam mạ ỗi người ch n 1 chiếc và ăn ọ bánh nhưng không được để ộ l loại bánh của mình 5 b n n c a l p s ạ ữ ủ ớ ẽ nhìn biểu hiện và hành động để đoán ra bạn nam đang ăn chiếc bánh kẹp tương ớt Nếu đoán đúng độ ữ i n sẽ thắng, đoán sai thì đội nam s ẽ giành chiến th ng ắ thoải mái, thư giãn cho cả cô và trò

Trang 30

phát biểu, gửi lời chúc tặng hoa cô giáo chủ

8 Rút kinh nghiệm sau khi tổ chức hoạt động:

- Ổn định lớp nhanh chóng để có thời gian t ổ chức hoạt động lâu hơn

- Chu n b nhẩ ị ững ý tưởng kĩ lưỡng và hợ lí hơn để ả ớp có thể cùng tham gia vào trò chơi p c l

Trang 31

▪ Mã sinh viên: 705101054

Link video: https://bit.ly/3FFHDft

Trang 32

Lớp: CLC Khóa: 70 Khoa: Toán - Tin Lớp học sinh được quan sát: Lớp 10 Lý

Trường THPT: Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội Giờ h c: ọ Hóa

Giáo viên dạ Cô Nguyễy: n Thị Mai

Bài học: Tính chất, ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học

I QUAN SÁT HÀNH VI LỚP HỌC 1 Bố trí không gian lớp học:

- Không gian lớp học sạch sẽ, thoáng mát tạo điều kiện thoải mái cho học sinh trong quá trình học tập

- Bàn giáo viên sạch sẽ, các đồ dùng như phấn, khăn lau bảng , sổ đầu bài được xếp gọn gàng, ngăn nắp Bảng được lau sạch sẽ

- Bảng xanh dài đặt ở gi a l p, khoữ ớ ảng cách thuận tiện, phù hợp cho việc dạy của giáo viên và khả năng quan sát của học sinh

- Bàn ghế ọc sinh đượ h c xếp theo dãy chia làm 2 dãy, 4 tổ ếp đúng thứ, x tự, ngay ngắn, thẳng hàng.

- Giáo viên có thể quan sát toàn thể lớp học, quan sát hành vi của từng học sinh Học sinh cũng dễ dàng theo dõi bài giảng trên bảng, dễ dàng thảo luận - Lớp học được trang bị đầy đủ cơ sở vật chất bao gồm: máy chiếu, loa, micro,

đèn, quạt, hỗ trợ việc giảng bài, tương tác giữa giáo viên và học sinh trong giờ