... khoa học & kỹ thuật, 2001 [6] Phan Văn Hạp, Bài tập phương pháp tính và lập chương trình cho máy tính điện tử. Nhà XB đại học và trung học chuyên nghiệp, 1978 [7] Ralston A, A first...
... Ví dụ. Tính J =∫+512x1dx theo 3 cách Giải Cách 1: 4/5arctgarctgxJ51Π−== ≈ 0.588 Cách 2: chia [1, 5] thành 4 đoạn bằng nhau (h=1) với các điểm chia xi 1 2 3 4 5 yi 1/2 1/5 ... + 1/26) /2 ≈ 0.628 Cách 3: Công thức Parabol: J ≈ (1/2 + 4/5 +2/10 +4/17 + 1/26) /3 ≈ 0.591 8.4. Công thức Newton-Cotet Chia [a, b] thành n đoạn bằng nhau với khoảng cách h = (b - a)/n với ... y2y2y(2hdx)x(f 8.3. Công thức Parabol Chia [a, b] thành 2n đoạn bằng nhau với khoảng cách h = (b - a)/2n theo các điểm chia: x0=a, x1=a+h, , x2n = b ∫∫∫∫−+++=baxxxxxxn22n24220dx)x(f...
... !4)xx)(xx)(xx)(xx(4!3)xx)(xx)(xx(2!2)xx)(xx(1xx22)x(L3210210100n−−−−−−−−+−−−−+≈ 54nhưng chưa xác định được giá trị của các tham số a, b, c. Để xác định được các tham số này, ta tìm cách tính một số cặp giá trị tương ứng (xi, yi), i=1, 2, …,n ... Gọi εi sai số tại các điểm xi εi = yi - a - bxi Khi đó tổng bình phương các sai số: ∑=ε=n1i2iS Mục đích của phương pháp này là xác định a, b sao cho S là bé nhất. Như ... nhau theo một trong các dạng đã biết sau: - y = fax + b - y = a + bx + cx2 - y = a + bcosx + csinx - y = aebx - y = axb Tuyến tính Phi tuyến tính 52Xét tại các điểm xi: H”m(xi)...
... )2x6x4)(4x(412−−− Cách 2: L3(x) = )2)(1(2)4x)(1x(x1)3)(1(1)4x)(2x(x3)4)(2)(1()4x)(2x)(1x(2−−−−−−−−+−−−−−− = )2x6x4)(4x(412−−− 7.3. Đa thức nội suy Lagrange với các mối cách ... thức nội suy Lagrange với các mối cách đều Giả sử hàm f(x) nhận giá trị yi tại các điểm tương ứng xi ( n,0i = ) cách đều một khoảng h. Đặt hxxt0−= , khi đó: x - x0 = h*t xi - x0 ... suy Ayken 49 7.6.2. Công thức nội suy Newton Giả sử hàm f(x) nhận giá trị yi tại các mốc xi cách đều một khoảng h. Khi đó hàm nội suy Newton là một đa thức bậc n được xác định như...
... thường gặp các bài toán liên quan đến khảo sát và tính giá trị các hàm y = f(x) nào đó. Tuy nhiên trong thực tế có trường hợp ta không xác định được biểu thức của hàm f(x) mà chỉ nhận được các giá ... y0, y1, , yn tại các điểm tương ứng x0, x1, , xn. Vấn đề đặt ra là làm sao để xác định giá trị của hàm tại các điểm còn lại. Ta phải xây dựng hàm ϕ (x) sao cho: ϕ (xi) = yi ... ∑=n0ii ii)(xW')x-(xy Ví dụ 1. Cho hàm f(x) thoả mãn: xi 0 1 2 4 f(xi) 2 3 -1 0 Tìm hàm nội suy của f(x), tính f(5) Giải: Cách 1: W(x) = x (x - 1) (x - 2) (x - 4) W’(0)...
... ngõ 128, Hoàng Văn Thái, Thanh Xuân, Hà Nội ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN CÁC NĂM MÔN GIẢI TÍCH CỔ ĐIỂN III DÀNH CHOSINHVIÊN KHOA TOÁN ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI SỐ 1: I. Lý thuyết (3 điểm) 1. Phát ... a. Tìm tọa độ trọng tâm của vật đồng chất giới hạn bởi các mặt 2 2 22 2 2x y za b c và z c b. Tính thể tích vật thể giới hạn bởi các mặt 2 2, , 0y z x x y z Câu III. a. CMR ... Fubini đối với tích phân hai lớp trên hình chữ nhật. 5. Tính các tích phân như sau: a. 2( )dxdyDx y, trong đó D được giới hạn bởi các đường 1, , 0y x y x y và 2y . b. 2 2ABydx...
... 5 - UBND TỈNH TIỀN GIANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Dành chosinhviên Đại học và Cao ... 1973. 7) Bành Mỹ Lệ - Hậu Chí Khanh Cầu lông – Sách dùng chosinhviên Đại học TDTT – NXB TDTT – Hà Nội 2000. 10. Tiêu chuẩn đánh giá sinhviên : - Dự lớp : bắt buộc - Thuyết trình bài học, kỹ ... Văn Thụ Điền kinh – Sách dùng chosinhviên Đại học TDTT – NXB TDTT – 1975. 5) Dương Nghiệp Chí – Mai Văn Muôn - Trần Văn Đạo Điền kinh – Sách dùng cho học sinh Trung học TDTT – NXB TDTT 1978....
... việc dànhchosinhviên mới ra trường http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/kinh-te-quan-ly/chuyen-de-luat/mau-thu-xin-viec-danh- cho- sinh- vien-moi-ra-truong.33150.html -Mẫu đơn xin việc dànhcho người ... nguyên nhân và đưa ra một số giải pháp để hạn chế sinhviên bỏ học. Kết quả là lượng sinhviên bỏ học đã giảm 20% sau 3 tháng áp dụng”. Tính cách hướng ngoại, kinh nghiệm bán hàng và bằng cấp ... tôi không giống cácsinhviên mới ra trường khác. Tôi đã từng học tại các trường ở bang Michigan, Arizona, and Oregon. Và tôi trang trải chi phí học tập tại các trường này bằng các công việc...
... 112 Phần 2. Cách liệt kê tài liệu tham khảovà cách trích dẫn tài liệu tham khảo2.1 Cách liệt kê tài liệu tham khảoCó nhiều cách để liệt kê tài liệu thao khảo, trong tài liệu này cách liệt kê ... ghi rõ: Họ tên các thành viên trong nhóm tên lớp-khóa học. 11 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘIKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINHƯỚNG DẪN CÁCH TRÌNH BÀY VÀVIẾT BÀI TẬP LỚN Dành chosinhviên Khoa Công ... khảo và cách trích dẫn tài liệu tham khảo 72.1 Cách liệt kê tài liệu tham khảo 72.2 Các loại tài liệu tham khảo 72.2.1 Sách 82.2.2 Bài báo hoặc chương trong sách 82.2.3 Bài báo trong các tạp...
... Phần 2 : Dạy học cách biểu đạt các giá trị tình thái cho sinhviên Việt Nam học tiếng Pháp Chương 4 : Hiện trạng việc dạy-học cách biểu đạt các giá trị tình thái chosinhviên Việt Nam học ... 12 - 5.3.2. Dạy-học cách biểu đạt giá trị tình thái chocác kỹ năng tiếp thu 5.3.3. Dạy-học cách biểu đạt giá trị tình thái chocác kỹ năng biểu đạt 5.3.4. Dạy-học cách biểu đạt giá trị ... - 22 - thiệu, hay giải thích minh hoạ về tình thái dànhcho giáo viên và các bài luyện tập về cách biểu đạt các giá trị tình thái dành cho người Việt học tiếng Pháp, để họ có thêm những hiểu...
... Công tác học sinhsinh viên (CTHSSV), trường ñại học SPKT TP.HCM, tính ñến tháng 10/2012 số lượng sinhviên ñại học hệ chính qui là 15.505 sinh viên. Trong ñó, số lượng sinhviên từ năm 2 ... nào trong các dịch vụ hỗ trợ sinhviên ảnh hưởng ñến sự hài lòng của sinhviên trường ĐH SPKT? − Có sự khác biệt về mức ñộ hài lòng của SV ñối với các dịch vụ hỗ trợ sinhviên theo các ñặc ñiểm ... hài lòng và các yếu tố trong dịch vụ hỗ trợ sinh viên. Các thành phần của dịch vụ ảnh hưởng ñến sự hài lòng của sinh viên, tương tự sự hài lòng của sinhviên cũng ảnh hưởng ñến các thành phần...
... lớp mà thay vào ñó sinhviên phải dành nhiều thời gian cho việc tự học, làm các bài tập nhóm, làm dự án. Thông qua các hoạt ñộng này sinhviên có dịp rèn luyện và phát huy các kỹ năng cá nhân. ... Công tác học sinhsinhviên (CTHSSV), trường ñại học SPKT TP.HCM, tính ñến tháng 10/2012 số lượng sinhviên ñại học hệ chính qui là 15.505 sinh viên. Trong ñó, số lượng sinhviên từ năm 2 ... nào trong các dịch vụ hỗ trợ sinhviên ảnh hưởng ñến sự hài lòng của sinhviên trường ĐH SPKT? − Có sự khác biệt về mức ñộ hài lòng của SV ñối với các dịch vụ hỗ trợ sinh viên theo các ñặc ñiểm...
... trường cho rằng HĐNK là do Đoàn thanh niên, Hội sinhviên tổ chức và quản lý. Do vậy các khoa đào tạo chỉ dành thời gian chocác chương trình chính khóa mà quên đi các HĐNK chosinh viên. ... tập có áp dụng thực tiễncho học sinh, sinh viên. Các trường Đại học hiện nay đều có rất nhiều các câu lạc bộ (CLB) và HĐNK cho sinh viên. Một số kết quả khảo sát từ các diễn dàn, trang web ... những HĐNK giúp sinhviên hiểu rõ hơn về môn học, kích thích nguồn sáng tạo và sự đam mê nghề nghiệp chosinh viên, đồng thời giúp sinhviên rèn luyện các kỹ năng mềm. Khi sinhviên bước vào...